El programa Actualización de Maestros en Educación (AME) acaba de dar a conocer su balance para el año 2007, donde explica que hasta la fecha se han inscrito 769 escuelas, de las cuales 394 lo hicieron en el año 2007. Perú, Venezuela y Costa Rica han sido los países con mayor número de escuelas inscritas y participantes, siendo el género femenino el predominante. Definitivamente estos talleres han ayudado a la formación, capacitación, mejoramiento didáctico, aprendizaje social, ruptura de paradigmas tradicionales y al trabajo a través de los proyectos pedagógicos de aula.
El programa AME ha logrado una gran acogida en todos los países latinoamericanos y, muestra de ello son los testimonios de docentes que se reciben frecuentemente. Los profesores que recibieron el curso de Desarrollo Ambiental están sumamente agradecidos, debido a que ahora tienen una nueva óptica sobre el tema y las estrategias metodológicas que se pueden emplear para su desarrollo. La profesora Aurora Dionisio García, de México, afirmó que incorporará todos los conocimientos adquiridos en el curso a los contenidos que imparte en el aula de clase en la asignatura Ecología y Medio Ambiente, así como también pretende involucrar a jóvenes en el cuidado y protección del medio ambiente, interactuando de manera directa con éste.
Por su parte, la profesora Inés Patricia Rodríguez Peñafiel, de Ecuador, asegura que el curso del VIH/SIDA es una gran ayuda para poder orientar, educar y concientizar a la sociedad de cómo ésta terrible enfermedad está causando muchas muertes a nivel mundial, lo que a su vez afecta el desarrollo económico y social. La profesora comentó: “Mediante este curso se pudo diseñar un proyecto que nos permitirá ayudar a prevenir la enfermedad y, además crear un ambiente de equidad social en donde no exista discriminación hacia las personas que tienen esa terrible enfermedad”.
Para el año 2008, AME impartirá los cursos de Matemática y Orientación sobre el VIH/SIDA a partir del mes de abril, estos serán supervisados por la Universidad Central de Venezuela. Posteriormente, para el segundo semestre del año se dictarán a los docentes venezolanos los talleres Educación para la paz y resolución de conflictos, y Apropiación y uso de las TIC's en la Educación Básica, los cuales jugarán un papel importante en inclusión y construcción de capital social en el país y en la región.
