Este mes  de abril se inició la aplicación "Las 4 Estaciones Piensa en Arte", auspiciado por la Dirección General de Escuelas de Argentina. Veintiocho escuelas primarias participarán en el programa con el objetivo de dar herramientas pedagógicas a directivos, docentes y alumnos de colegios primarios para mejorar la calidad de la enseñanza y aprendizaje en el área artística.

El programa, que este año se llevará a cabo en colegios de Luján de Cuyo, Maipú, Tupungato y San Carlos, propone desarrollar una red de trabajo entre escuelas, museos, docentes y artistas. Además de promover la investigación y el diseño de propuestas didácticas a partir del trabajo en el aula, recorridos por los museos y visitas de los artistas a los establecimientos educativos.

Las actividades comenzarán con dos jornadas de capacitación dirigidas a docentes y educadores, en las cuales se brindarán conceptos teóricos, al igual que se realizarán actividades  de comprensión sobre obras de artistas locales.

  "Las 4 Estaciones Piensa en arte" es un programa elaborado por Bodegas Chandón, y coordinado por la Colección Patricia Phelps de Cisneros (CPPC) y la Dirección General de Escuelas de Argentina. Está destinado a docentes, alumnos de los colegios primarios y coordinadores de museos, y busca integrar estrategias de trabajo sobre educación en artes visuales.

La Colección Patricia Phelps de Cisneros tuvo una destacada participación dentro de la feria Arteaméricas, llevada a cabo del 28 al 31 de marzo de 2008, en la ciudad de Miami. Esta es una de las ferias de arte latinoamericano más importante a nivel mundial, donde anualmente se exponen obras de galerías de América Latina y España.

El espacio de la CPPC estuvo bajo la curaduría de Ariel Jiménez, quien buscó  darle al público una imagen de cómo es el núcleo contemporáneo de la colección. Entre las obras que se mostraron en el stand se pueden nombrar Araña IV de Louise Bourgeouis, Los Velázquez de Waltercio Caldas y Jardín Vertical de Maria Fernanda Cardoso. Esta última fue una de las obras que más llamó la atención de los asistentes, debido a las 3500 rosas que fueron instaladas una por una en la pared.

En el stand, los visitantes también pudieron obtener información y material sobre el programa educativo Piensa en Arte, iniciativa que busca establecer un intercambio que permita sensibilizar a los estudiantes en el análisis e interpretación de diversas obras de arte de la CPPC, desarrollando sus habilidades de observación, lenguaje y pensamiento crítico.

La participación de la colección en esta importante feria permite fortalecer las bases para apoyar las áreas de educación y cultura, además de fomentar el conocimiento global acerca de las contribuciones que ha hecho América Latina al arte.